دربارهء من: در شهرستان تهران به دنیا آمدم و در شهرهای تهران، شیراز، کرمان، مرودشت و کازرون زندگی و تدریس کردهام. هم اکنون در زادگاهم یعنی کلان شهر تهران زندگی میکنم. آن زمان در شهرستان شیراز مشغول تدریس در یکی از بهترین دبیرستانهای استان فارس یعنی دبیرستان توحید بودم که دانشآموزان بسیار نخبه و اندیشمندی داشت و دارد. یاد همهی آن عزیزان که مرا تشویق نمودند تا این وبلاگ را راهاندازی کنم گرامی میدارم.
پروفایل داریوش
ایمیل مدیر وبلاگ
» ۱۳۸٤/٤/٢٢
» سپاسگزاری
» نمونه سوالات امتحانی
» مقاله ای کوتاه
» نمرات امتحان دانش آموزان
+ یاد باد آن روزگاران یاد باد.
-
سلام عزیزان ! شما از این پس می توانید با وبلاگ زیر با من ارتباط برقرار کنید .http://KHezrimath.persianblog.ir .
+ سپاسگزاری
سلام عزیزان ! لازم به ذکر است که نام این وبلاگ به پیشنهاد چند تن از دانش آموزان خوب خودم پدرام ، محمد و ... انتخاب گردید . صمیمانه منتظر پیشنهادات و انتقادات شما هستم ، زیرا بدین وسیله برای ادامه کار دلگرمتر می شوم .
+ نمونه سوالات امتحانی
سلام عزيزان !
شما می توانيد درس مورد نظر خود را در ذيل جستجو کرده و نمونه سوالات انتخابی هر درس را با کليک کرن بر روی شماره های آبی رنگ مشاهده نما ييد .
نمونه سوال درس رياضيات ۱ : ۱ ۲ ۳ ۴ ۵
نمونه سوال درس رياضيات ۲ : ۱
نمونه سوال درس رياضيات ۳ : 0
نمونه سوال درس حسابان : ۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ ۷ ۸ ۹ ۱۰ ۱۱
نمونه سوال درس هندسه تحليلی : ۱
+ مقاله ای کوتاه
سلام عزيزان !!
چگونه در درس رياضيات موفق باشيم ؟ اين سوال اكثر دانش آموزان و دانشجويان است كه گه گاه مطرح مي گردد . براي پاسخ به اين سوال به طور خلاصه موارد زير در يادگيري يك موضوع از رياضيات ارائه مي گردد :
- فهميدن تعريف موضوع
-تمركز در مثالهاي اوليه ( كه اساسا معرفي بيشتري از تعريف موضوع مي باشند )
- درك صورت قضيه هاي ابتدايي
-سعي و تلاش در فهم برهان قضيه ها
-نكته برداري و يادداشت از آنچه كه استنباط شده است .
-رفع اشكال تعاريف و قضيه ها و ارائه يادداشت ها به معلم ( يا استاد )
-استفاده از كتابهاي مختلف ديگر در ارتباط با موضوع و نكته برداري از آنها
-سعي در حل نمودن هر تعداد و هر اندازه از تمرين ها
-رفع اشكال و ارائه حل تمرينها به معلم ( يا استاد )
-گذشت زمان و صبر و حوصله و مرور مجدد بر كتابها و يادداشت ها
بدون شك كار طاقت فرسايي خواهد بود ! اما اگر درسي را ابتدا خودتان بخوانيـد و آنچه كه عنـوان شده را مرحله به مرحله اجرا نماييد مطمئن باشيد كه چه در هنگام درس گوش دادن و چه در هنگام رسيدن به پاسخ ها چنان لذتي مي بريد كه خستگي را نه تنها مي زدايد بلكه شادي و اعتمـاد به نفس عميقي به شما هديه مي نمايد .
خوب است كه جملاتي از مقدمـه كتاب رياضيات سال اول دبيرستان نظام جديد آموزشـــي را يادآوري نمايم ، اميدوارم كه بتوانيد راه درست را ادامه دهيد ، و اما جملات :
« مطالب رياضي كاملا به هم پيوسته هستند .»
« در موقع تدريس رياضي در كلاس كاملا به درس دبير گوش فرا دهيد و ((( اگر مي توانيد يادداشت مختصري برداريد ))) .»
متاسفانه امروزه دانش آموزان و معلمين آنها تنها به گفتن مطالب و جزوه نويسي اهتمام مي ورزند .
« اگر شما يك تمرين رياضي را با فكر و ابتكار خودتان حل كنيد بهتر از آن است كه
بيست تمرين در كلاس حل شود و شما فقط راه حل ها را رونويسي كنيد .»
« فراگيري علم رياضي ، محتاج دقت ، توجه و تفكر است .»
« اگر از حل تمريني باز مانديد مايوس نشويد ، فكر كنيد و قوه انديشه خود را به كار بريد حتما موفق خواهيد شد .»
« همه ي افراد توانايي يادگيري رياضيات را دارند ، ولي عده اي براي فراگيري آن بايد زحمت بيشتري را متحمل شوند .»
« هيچگاه ، حل مرينات را از روي دفتر همكلاسيهاي خود رونويسي نكنيد ، زيرا اين كار مانع رشد فكري و به كار افتادن قوه ي خلاقه ذهن شما مي شود .»
اميدوارم كه تا اينجا اسفاده برده باشيد . باور كنيد همه ي انچه كه مي شود در آموزش رياضيات بيان نمود ، در همان مقدمه ي كتاب رياضيات سال اول دبيرستان نظام جديد بيان شده است .
براي به اتمام رساندن نصيحت هاي خود ، چند كلام ديگر را نيز بيان مي نمايم :
توجه كنيد كه اگر يك مربي تيم فوتبال خوب پنالتي بزند ، خوب ضربه به توپ بزنـــد يا خوب ضربات كاشته را به خوبي سوي دروازه روانه سازد و ... آيا بازيكنان بدون تمرين و سعـي و تلاش و فقط با نشان دادن ضربات متوالي مربي ، قادر خواهنــد بــود كه ضربات خوبي را به توپ وارد سازند ؟
آيا تنها فوتباليست بودن مربي ، قادر خواهد بود كه بازيكني را بدون تمرين و بدون زحمت ، يك بازيكن درست و حسابي كند ؟
بدون شك در تمام دروس بالاخص درس رياضيات تمرين حل كردن معلم ( يا استاد ) جز چند مثال اول كه چگونگي حل مساله را آموزش مي دهد ، هيچ سودي به حال دانش آموز يا دانشجـو نخواهـد داشـت .
متاسفانه امروزه انتظارات دانش آموزان و دانشجويــان و حتــي والديــن انها به صورتــي است كه معلم يا استادي ) را بيشتر مي پسندند كه تمرين هاي مختلف را حل كند و كمتر دانش آموزان را به دنبال حل مسالـه بكشانــد و اكثرا كلاسهاي خصوصـــي دانش آموزان و دانشجويـان ، استفاده از يك معلـم ( يا استاد ) به عنوان حل المسايل و ... مي باشد .
داريوش خضری مطلق بهار ۱۳۸۳
+ نمرات امتحان دانش آموزان
نمرات دروس مختلف دانش آموزان در سال تحصيلی ۸۴-۱۳۸۳
نمرات درس حساب ديفرانسيل و انتگرال ۱ B1 B2 B3 A پيش دانشگاهی د.ح.م و پ . ا
نمرات درس رياضيات عمومی 1 A پيش دانشگاهی د.ح.م
نمرات درس هندسه تحليلی A پيش دانشگاهی د.ح.م
نمرات درس حسابان B1 دبيرستان پ.م.
نمرات درس رياضيات 1 B6 دبيرستان پ.م.
نمرات درس هندسه ۱ B1 ددبيرستان پ.م.
نمرات دروس مختلف دانش آموزان در سال تحصيلی ۸۳-۱۳۸۲
نمرات درس حساب ديفرانسيل و انتگرال ۲ اينجا پيش دانشگاهی د.ح.م ۱۹/۲/۱۳۸۳
نمرات درس رياضيات عمومی ۲ اينجا پيش دانشگاهی د.ح.م ۱۹/۲/۱۳۸۳
نمرات درس رياضيات گسسته اينجا پيش دانشگاهی د.ح.م ۳۰/۲/۱۳۸۳
نمرات درس رياضيات ۲ اينجا دبيرستان پ.ت ۳۱/۲/۱۳۸۳
نمرات درس حساب ديفرانسيل و انتگرال ۲ اينجا پيش دانشگاهی پ.ا.خ. ۳۱/۲/۱۳۸۳